La conducta antisocial de los hijos adolescentes de padres encarcelados: Una perspectiva de desarrollo. J. Mark Eddy y John B. Reid Centro de Aprendizaje Social de Oregón. Diciembre 2001

Discusión

Referencias

Para las últimas décadas, la respuesta de la sociedad más popular de la delincuencia en los EE.UU. ha sido el encarcelamiento (Tolan y Gorman-Smith, 1997). En consecuencia, el número de reclusos ha aumentado dramáticamente en los últimos años, de 292 por cada 100.000 adultos en 1990 a más de 475 por 100.000 adultos en 1999 (EE.UU. Departamento de Justicia [DOJ], 2000). En algunos estados, los costos asociados con este nivel de institucionalización ya competir con el costo de la educación pública (por ejemplo, Greenwood, Modell, Rydell, y Chiesa, 1996).

De los 1,366,721 presos en una prisión estatal o federal en 1999, más de la mitad (es decir, 721.500) eran los padres. Estos padres tenían un estimado de 1,498,800 niños menores de 18 años (EE.UU. Departamento de Justicia, 2000). Este número representa un aumento en el número de niños afectados por el encarcelamiento de los padres por más de 500.000 niños desde 1990. La mayoría de estos niños viven en situaciones en las que es muy probable que el encarcelamiento de sus padres tiene un impacto directo en el funcionamiento familiar: casi el 50% de los padres encarcelados vivían con sus hijos antes de su ingreso la prisión, y más del 80% indicaron que sus hijos en la actualidad vivir con el otro padre o con un pariente (EE.UU. Departamento de Justicia, 2000).

Los hijos de padres encarcelados han sido una población relativamente invisible. Sistemas de correcciones han tendido a ver los reclusos de ambos sexos, ya que ni merece ni el deseo de contacto con sus hijos (Jeffries, Menghraj, y Hairston, 2001). Además, mientras que una proporción de los hijos de los reclusos se encuentran en hogares de guarda (de 5 a 10%, EE.UU. Departamento de Justicia, 2000), los hijos de padres encarcelados de por sí no se han considerado la responsabilidad de cualquier entidad gubernamental tradicionales, tales como el bienestar del niño , salud mental, o el tribunal de menores.

El único aspecto de la infancia que ha sido atendido en la cárcel ha sido el principio. A lo largo de la historia de las instituciones de mujeres, el papel de los padres de las mujeres encarceladas simplemente no podía ser ignorado debido a un embarazo interno (Jeffries et al., 2001). Algunos estudios han reportado hasta al menos el 25% de las reclusas que son estar embarazada en la admisión o refugio dado a luz durante el año antes de la encarcelación (Iglesia, 1990; Holt, 1982). En contraste, ignorado por completo ha sido el otro lado de la infancia, la adolescencia. En un momento dado, se estima que 15 a 40% de los niños de padres encarcelados son adolescentes (por ejemplo, Sharp & Marcus-Mendoza, 2001; Hairston, 1989; Henriques, 1982; Fritsch y Burkhead, 1981; Zalba, Tandy, y Nesbit , 1964). Aquellos que todavía no están los adolescentes, pronto lo será.

En virtud de su etapa de desarrollo, son estos adolescentes olvidados que tienen el potencial de tener el mayor impacto en la sociedad en general, y en este capítulo, nos centramos en el problema más poderosas que pueden exhibir, el comportamiento antisocial. Nos visión general de la relación entre la criminalidad de los padres y el encarcelamiento y la conducta antisocial del adolescente, discutir cómo estos factores podrían estar relacionadas con la paternidad, colocar este enlace en el contexto del desarrollo del ciclo vital de la conducta antisocial, y luego discutir las intervenciones que podrían hacer una diferencia en la mejora de los resultados para los niños de padres encarcelados.

El significado de la conducta antisocial en la adolescencia

Definimos "conducta antisocial" como un conjunto de conductas relacionadas, incluyendo la desobediencia, la agresividad, las rabietas, la mentira, el robo y la violencia (véase Patterson, 1982). Si bien algunas de estas conductas son normativas en determinadas edades del desarrollo del niño, son estos comportamientos, en el concierto y durante la adolescencia, que sirven como los predictores más fuertes de problemas de adaptación, incluida la conducta delictiva, durante la edad adulta (Kohlberg, Ricks, y Snarey, 1984 ). De 40% a 75% de los jóvenes que son detenidos por actos delictivos y / o que cumplan con los criterios psiquiátricos para una "conducta" trastorno son arrestados en la edad adulta (Harrington, Fudge, Rutter, encurtidos, y Hill, 1991; McCord, 1991). Además, hasta el 40% de los jóvenes como cumplir con los criterios formales psiquiátrico por un trastorno antisocial de la personalidad en la edad adulta (Harrington et al, 1991;. Robins, 1966; Zoccolillo, Pickles, Quinton, y Rutter, 1992).

Los jóvenes que se involucren en conductas delictivas a edades tempranas (es decir, la niñez o la adolescencia temprana) parecen estar en un riesgo especialmente alto para continuar con tales conductas en la edad adulta (Gendreau, Little y Goggin, 1996; Loeber, Stouthamer-Loeber, y Green, 1991; Moffitt, 1993; Patterson, Capaldi, y Banco Mundial, 1991). Estos mismos jóvenes también están en alto riesgo de otros problemas, como dificultades académicas, abuso de sustancias y el comportamiento sexual a temprana edad, cada uno de los cuales pueden tener graves consecuencias a largo plazo (Dryfoos, 1990; Hawkins, 1995; Howell, 1995). En consecuencia, durante la edad adulta, los individuos que muestran conductas antisociales más graves en la infancia tienden a tener mayores dificultades que sus compañeros de trabajo, tienden a abusar de sustancias, y tienden a tener problemas en las relaciones interpersonales, tales como el matrimonio o la crianza de los hijos (Caspi, Elder, y Herbener, 1990; Farrington, 1991; Magnusson, 1992; Quinton y Rutter, 1988; Robins, 1993; Rönkä y Pulkkinen, 1995).

Las relaciones entre el comportamiento de la juventud temprana partida antisocial y consecuencias problemáticas durante la adolescencia y la edad adulta nos han llevado y otros investigadores para ver el comportamiento como un marcador clave de la inadaptación (Reid & Eddy, 1997; Reid, Patterson, y Snyder, en prensa). Además, es un marcador que tiene un significado social importante. El comportamiento antisocial de los jóvenes es considerado uno de los problemas infantiles más costosas de la salud mental en los EE.UU. de hoy (Kazdin, 1994).

Padres criminalidad y el comportamiento antisocial de los adolescentes

En su meta-análisis de 34 estudios prospectivos longitudinales del desarrollo del comportamiento antisocial, Lipsey y Derzon (1998) encontró que tener un padre o los padres antisociales fue uno de los predictores más fuertes de la delincuencia violenta o grave en la adolescencia y la adultez temprana. Los valores indicados se estiman las correlaciones que van desde 0 (ninguna relación entre el predictor y el resultado) a 1,0 (relación perfecta entre el predictor y el resultado). Mientras que la correlación entre la criminalidad y la delincuencia padres violentos o graves de sus hijos son aparentemente pequeñas (es decir, r = .16 a .23), indican un aumento significativo en las probabilidades, o probabilidad, de que un joven con un padre antisociales (definida como la mayoría de los primeros 25% "antisociales" a los padres en la población) se muestran un comportamiento antisocial. Suponiendo una tasa de base global de la delincuencia violenta o grave en la población en general como el 8% (Rutter, Cox, tuplamiento, Berger, y Yule, 1975; McGee, Feehan, Williams y Anderson, 1992), la juventud con la más antisocial padre (s) son de 3 a 6 veces más probabilidades de exhibir la delincuencia violenta o grave que la juventud de los padres menos antisociales.

De importancia en la predicción, sin embargo, no es sólo la frecuencia de una variable explicativa es el adecuado (por ejemplo, el hijo de un padre criminal se convierte en un delincuente), sino también la frecuencia con la predicción es incorrecta (por ejemplo, el hijo de un padre criminal, no se convierta en un delincuente). En este sentido, sobre la base de Lipsey y estimaciones Derzon, desde 15 a 20% de la juventud de los padres más antisociales (s) se convertirá en delincuente, y de 47 a 62% de todos los que entran en mora tendrá por lo menos una padres antisociales. Por el contrario, 94 a 96% de aquellos sin un padre o los padres antisociales no de hecho convertirse en delincuentes, y 77 a 78% de los que no se convierta en delincuente no tienen padres antisociales. Por lo tanto, del 22 al 23% de los que no se convierta en delincuente se tienen padres antisociales, y del 39 al 53% de los que se convertirán en delincuentes no tienen padres antisociales. En conjunto, estos porcentajes se limitan a indicar que la criminalidad padre es un importante "riesgo" factor de conducta antisocial adolescente. Claramente, el riesgo implica un nivel de probabilidad más que un sentido de certeza.

¿Qué padre es antisocial parece ser de cierta importancia. Por ejemplo, los datos de la Juventud de Oregon Estudio (OYS), un estudio longitudinal de 206 niños de cuarto grado que fueron reclutados durante los primeros años de la década de 1980 seleccionados al azar escuelas primarias públicas en los barrios "en situación de riesgo" para la delincuencia. Al comienzo del estudio, el 22% de los chicos tenía un padre en el hogar (ya sea biológico o paso) que había sido detenido en la edad adulta, el 9% tenía una madre que había sido detenido, y el 2% tenía una madre y un padre, que había sido arrestado. Es evidente que los jóvenes con los padres que han sido arrestados como adultos corren un riesgo mucho mayor de ser arrestado dos o más veces durante la adolescencia, sobre todo si el padre arrestado era la madre. Si bien la muestra OYS es predominantemente blanco, Robins y colaboradores encontraron una relación similar entre madre, padre, y las detenciones de jóvenes en una muestra de afroamericanos (por ejemplo, Robins, West y Herjanic, 1975).

Los resultados antisociales de los hijos adolescentes de padres encarcelados

Mientras que la delincuencia los padres parece ser relacionados con el comportamiento antisocial del niño adolescente, es menos claro si uno de los resultados de la criminalidad padres, el encarcelamiento, también está relacionada. Hasta la fecha, no parece que existan estudios longitudinales de los hijos de padres encarcelados (ver Gabel, 1992). Los pocos estudios transversales llevados a cabo indican que del 10% al 30% de los jóvenes de padres encarcelados habían sido detenidos por la policía por la conducta delictiva (por ejemplo, Myers, Smarsh, Amlund-Hagen, y Kennon, 1999; Johnston, 1995a). Estos valores son difíciles de interpretar, dado que en algunas comunidades, es normativo para los jóvenes a ser detenido por la policía en algún momento durante la adolescencia. En los OYS mencionados, el 55% de los chicos habían sido detenidos al menos una vez a la edad de 18 años. Del mismo modo, Wolfgang, Figalio, y Sellen (1972) informó que el 33% de los niños en su estudio de Filadelfia tuvo al menos un contacto con la policía antes de la adultez.

ALGUNOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA DELINCUENCIA JUVENIL. Winnicott, Donald - Deprivación y delincuencia [1946]

(Conferencia pronunciada ante magistrados, por invitación, 1946)

Deseo ofrecer una descripción simple, pero no falsa, de un aspecto de la delincuencia, una descripción que vincula la delincuencia con la falta de vida hogareña.

Podría resultar útil para quienes desean comprender las raíces del problema del delincuente.

En primer lugar, sugiero considerar la palabra inconsciente. Esta charla está dirigida a magistrados que, por su están acostumbrados a ponderar las pruebas, a reflexionar sobre las cosas, así como a sentir respeto por ellas. Ahora bien, Freud contribuyó con algo que resulta verdaderamente útil aquí. Demostró que si utilizamos el sentimiento en lugar de la reflexión, no podemos excluir el inconsciente sin cometer serios errores; de hecho, sin hacer el papel de tontos. El inconsciente puede ser un estorbo para quienes gustan de las cosas claras y simples, pero decididamente resulta imposible que quienes planean y meditan no lo tengan en cuenta.

El hombre que siente, el hombre que intuye, lejos de excluir el inconsciente, siempre ha estado sometido a su influencia. Pero el hombre que piensa no ha comprendido aún que puede pensar y, al mismo tiempo, incluir en su pensamiento lo inconsciente. La gente que piensa, y que ha encontrado muy superficial el camino de la lógica, inició una reacción hacia la sinrazón, una tendencia sin duda peligrosa. Sorprende comprobar hasta qué grado algunos pensadores de primera línea, e incluso algunos científicos, no han podido utilizar este progreso científico particular.

¿No vemos acaso cómo los economistas pasan por alto la voracidad inconsciente, cómo los políticos ignoran el odio reprimido, la incapacidad de los médicos para reconocer la depresión y la hipocondría que subyacen en enfermedades como el reumatismo y que dañan el sistema industrial?

Incluso tenemos jueces incapaces de comprender que los ladrones buscan algo más importante que bicicletas y lapiceras.

Todo magistrado tiene plena conciencia de que los ladrones tienen motivos inconscientes. En primer lugar, sin embargo, quiero exponer y destacar una aplicación muy distinta de este mismo principio. Quiero sugerir que se considere el inconsciente en su relación con la tarea judicial, que consiste en aplicar la ley.

Es precisamente porque anhelo conseguir que los métodos psicológicos se utilicen en la investigación de los casos criminales y en el manejo de los niños antisociales. que deseo atacar una de las más graves amenazas para un progreso en esa dirección; dicha amenaza surge de la adopción de una actitud sentimental para con el crimen. Si parece haber progresos, pero están basados en el sentimentalismo, carecen de valor; se producirá sin duda una reacción y entonces sería preferible que no hubiera habido progresos. En el sentimentalismo existe un odio reprimido o inconsciente, y esa represión es malsana. Tarde o temprano el odio hace su aparición.

El delito provoca sentimientos públicos de venganza. La venganza pública podría significar algo muy peligroso si no existieran la ley y quienes la aplican.

Particularmente cuando actúan en los tribunales, los jueces dan expresión a los sentimientos públicos de venganza, y sólo en esa forma es posible sentar las bases para un tratamiento humanitario del delincuente.

Opino que puede haber un hondo resentimiento con respecto a esta idea. Si se les pregunta a muchas personas, responderán que no desean castigar a los delincuentes, que preferirían que se los tratara como enfermos. Pero mi sugerencia, basada en premisas muy definidas, es que no es posible cometer ningún delito sin contribuir, al mismo tiempo, a la fuente general de sentimientos públicos inconscientes de venganza. Una de las funciones de la ley consiste en proteger al delincuente contra esa venganza inconsciente y, por ende, ciega. La sociedad se siente frustrada, pero permite que el trasgresor sea juzgado en los tribunales, después de un cierto tiempo y una vez que las pasiones se han calmado; cuando se hace justicia se proporciona una cierta satisfacción.

Psicología forense: sobre las causas de la conducta criminal. Angie Vázquez Rosado. Universidad Interamericana de Puerto Rico, San Juan, Puerto Rico.

Existen muchas causas para la conducta humana en toda su diversidad, y lo mismo aplica específicamente a la conducta criminal. El incremento de la violencia a nivel global, así como de los delitos y actos criminales, recibe ya atención prioritaria. Es así como la Convención Anual de Psiquiatría, APA -American Psiquiatric Association-, realizada en Pensilvania en el 2002, estudió la relación de los trastornos mentales con la violencia y la conducta agresiva. Otras profesiones, gobiernos, países y organizaciones, como la Organización Mundial de la Salud se han visto obligados a atender urgentemente el fenómeno dado su amenazante y constante incremento. En Puerto Rico, ya desde el 1983 se había celebrado el Primer Congreso sobre la Criminalidad en el Colegio de Abogados auspiciado por el Partido Socialista Puertorriqueño (PSP). En este ensayo quiero resumir estudios e identificar variables de causa-etiología desde las perspectivas biológicas, sociológicas y psicológicas. No pretendo ser exhaustiva proveyendo profundidad de análisis sino limitarme a identificar en un solo ensayo algunas de las principales variables asociadas con la conducta criminal.

Causas biológicas

Estamos en un momento histórico crucial donde la nueva tecnología investigativa habrá de ayudar a entender mejor -con evidencia clara y contundente- el verdadero espectro de posibilidades en variables de índole biológica, orgánica, congénitas o heredadas (tome por ejemplo el Proyecto del Genoma Humano).

No creo que la biología pueda darnos la explicación total a la conducta criminal, pero igualmente creo que es obligatorio que todo profesional del campo de las Ciencias Sociales se actualice en estos nuevos descubrimientos e hipótesis, por cuanto es objetivo y competente reconocer aquellas condiciones fisiológicas, neurológicas, cromosómicas y anatómicas que puedan determinar algunos de los muchos casos de conducta criminal.

La gran cantidad de estudios para explicar la criminalidad en la perspectiva biológica no es un evento, moda o patrón nuevo. No obstante, hoy día las investigaciones giran explorando nuevas, o más específicas, variables que incluyen una variedad enorme de factores físicos tales como los niveles alterados de serotonina (perspectiva bioquímica; desbalances químicos), alteraciones en el lóbulo frontal, ADD (desorden de déficit de atención), niveles altos de testosterona combinados con niveles bajos de serotonina, niveles bajos de colesterol, el efecto en general de los andrógenos, el efecto de diversas drogas auto-inducidas (ingeridas), los efectos de las dietas (enfoque nutricional), alteraciones por cobre y zinc, el efecto de traumas y accidentes, el efecto de traumas en guerras o eventos de estrés en desastres naturales (síndrome post-traumático), el efecto de la contaminación ambiental y las toxinas, hiperactividad, problemas cognitivos, el efecto del tabaquismo en la madre sobre los hijos (as), efecto del ácido úrico, la predisposición genética, y la relación entre estados emocionales alterados (depresión y ansiedad) y la conducta criminal, entre muchos otros.

A continuación presento un breve resumen de algunos de los muchos estudios que están siendo realizados en esta área de estudio en la relación entre factores orgánicos y conducta criminal.

En cuanto a trastornos bioquímicos: Serotonina (serotonina)

Richard Wurtman (Crime Times, Vol 1, 1995) ha encontrado que dietas de alto carbohidratos y bajas proteínas afectan los niveles normales de la serotonina, neurotransmisor natural que cuando está en niveles alterados o anormales tiene efectos cerebrales asociados con tendencias suicidas, agresión y violencia, alcoholismo y conducta impulsiva. Las funciones normales de la serotonina son la regulación de la excitación, los estados de ánimo, la actividad sexual, la agresión y el control de los impulsos. Algunos estudios asocian niveles bajos de serotonina con la conducta violenta-aberrante. Jeffrey Halperin (1995, en American Journal of Psychiatry) comparó varones agresivos con no agresivos, ambos con diagnósticos de ADD (déficit de atención) combinado con diagnósticos de hiperactividad. Se les administró la droga fenfluramina, que provoca respuestas en el sistema serotonergénico. Los resultados mostraron cambios positivos en los niños agresivos al bajarle los niveles de serotonina. Matti Virkkunen (1994) cree haber identificado variaciones genéticas específicas que predisponen algunos individuos hacia la conducta suicida. Tomando casos de jóvenes ofensores violentos, descubrió que una variante del gen THP (tryptophan hydroxylase) cuyos códigos producen una enzima necesaria para la biosíntesis de la serotonina, estaba asociada fuertemente con los intentos suicidas irrespectivo a si los jóvenes eran, o no, impulsivos. Un segundo estudio, demostró que bajos niveles del metabolito 5-HIAA (localizado en el líquido cerebro espinal) están asociados con pobre control de la conducta impulsiva (sobre todo en alcohólicos). Por último, estudios en monos consistentemente demuestran altos niveles de agresividad cuando los niveles de serotonina son bajos (Kyes, 1995).

LA TENDENCIA ANTISOCIAL. Winnicott, Donald - Deprivación y delincuencia [1954]

(Trabajo leído ante la Sociedad Psicoanalítica Británica el 20 de junio de 1956)

La tendencia antisocial le plantea al psicoanálisis algunos problemas teóricos y prácticos difíciles de tratar. En su introducción a La juventud descarriada, de Aichhorn, Freud demostró que el psicoanálisis no sólo ayuda a comprender la delincuencia, sino que además se enriquece al comprender la labor que realizan quienes deben tratar con delincuentes.

He optado por referirme a la tendencia antisocial, y no a la delincuencia, porque la defensa antisocial organizada está recargada de beneficios secundarios y reacciones sociales que dificultan su investigación a fondo hasta llegar al meollo de la cuestión. En cambio, la tendencia antisocial se puede estudiar tal como aparece en el niño normal o casi normal, en quien se relaciona con las dificultades inherentes al desarrollo emocional.

Comenzaré por dos simples referencias al material clínico:

Para mi primer análisis de un niño, elegí a un delincuente. El muchacho asistió con regularidad a las sesiones durante un año, hasta que se puso fin al tratamiento a causa de los disturbios que provocaba en la clínica. Diría que el análisis iba bien y que su terminación fue penosa para ambos, pese a las malas pasadas que me jugó en varias ocasiones: se escapaba y subía a los techos, y otra vez hizo correr tal cantidad de agua que inundó el sótano; violentó la cerradura de mi auto, se subió a él y, valiéndose del arranque automático lo puso en marcha con el motor en primera. La clínica ordenó dar por terminado el tratamiento para bien de los demás pacientes. El muchacho fue derivado a una escuela de readaptación social.

En la actualidad tiene 35 años; ha podido ganarse la vida con un trabajo adecuado a su temperamento inquieto, está casado y tiene varios hijos. No obstante, temo seguir su caso porque podría volver a comprometerme con un psicópata; prefiero que la sociedad siga cargando con la responsabilidad de su manejo.

Salta a la vista que este niño no debió ser tratado por medio del psicoanálisis, sino colocándolo en un ambiente adecuado. En su caso, el psicoanálisis sólo tenía sentido como tratamiento adicional ulterior. Desde entonces, he observado cómo fracasan en el psicoanálisis de los niños antisociales los analistas de cualquier orientación.

El caso siguiente demuestra, en cambio, con qué facilidad podemos tratar a veces una tendencia antisocial, si la terapia es complementaria de una asistencia ambiental especializada.

Una amiga me consultó con respecto al mayor de sus cuatro hijos, llamado John. Le era imposible traerlo abiertamente a mi consultorio porque su esposo se oponía a la psicología por razones religiosas, de modo que sólo podía reunirse ella (conmigo) para conversar acerca de los robos compulsivos del muchacho, que iban tomando un cariz bastante grave: para entonces, ya robaba en gran escala tanto en los comercios como en el hogar. Por motivos prácticos, la madre y yo sólo pudimos concertar un almuerzo rápido en un restaurante, durante el cual ella me contó sus cuitas y me pidió consejo.

Toda ayuda de mi parte sería imposible, a menos que pudiera prestársela en ese momento y lugar. Así pues, le expliqué el significado de los robos y le sugerí que buscara un buen momento en su relación con John y le hiciera una interpretación de tales actos. Al parecer, todas las noches ella y John mantenían por breves instantes una buena relación recíproca cuando el niño ya se había acostado; entonces él solía hablarle de la luna y las estrellas. Ella podría aprovechar ese momento.

Le propuse lo siguiente: "Dígale que usted sabe que él no roba porque desee o necesite lo que roba, sino porque busca algo a lo que tiene derecho: está formulando una demanda a su madre y su padre, pues se siente deprivado de su amor". Le aconsejé que usara un lenguaje comprensible para el niño. Sus padres eran músicos y yo conocía a la familia lo bastante bien como para percibir de qué modo John se había convertido hasta cierto punto en un niño deprivado, pese a tener un buen hogar.